家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻(fān)译(yì)是出(chū)自(zì)《送东阳马生(shēng)序》的。

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家(jiā)贫无从(cóng)致书以观(guān)出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于藏(cáng)书之家，手自(zì)笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什(shén)么办法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手抄录(lù)，计算(suàn)好（归还(hái)的）日期（按时(shí)）送还。

　　原(yuán)文(wén)

　　余(yú)幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸(shēn)，弗(fú)之怠。

　　录毕，走(zǒu)送(sòng)之，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因(yīn)得(dé)遍观群书(shū)。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道，又患无硕师名(míng)人(rén)与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填(tián)其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立侍(shì)左右(yòu)，援疑(yí)质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫穷，无(w中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名ú)法得到书来(lái)看，常(cháng)常向(xiàng)藏书的(de)人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄(chāo)录，计(jì)算着日(rì)期按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷(lěng)，砚(yàn)台里的墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不(bù)能弯曲(qū)和(hé)伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕(bì)后，便马上跑去还书(shū)，不敢(gǎn)超过约定(dìng)的期(qī)限。

　　因此有(yǒu)很多人都愿(yuàn)意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成(chéng)年以后，我(wǒ)更(gèng)加仰慕(mù)古(gǔ)代圣贤的(de)学说，又苦于不(bù)能与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向乡里(lǐ)有(yǒu)道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高(gāo)望(wàng)重，门人(rén)弟子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞和(hé)态度从未稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右(yòu)，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声(shēng)斥(chì)责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼节更(gèng)加周(zhōu)到，不敢(gǎn)说一(yī)个(gè)字反驳；

　　等到他高(gāo)兴(xīng)了，则(zé)又去(qù)请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终获(huò)得(dé)不少教益。

　　宋(sòng)濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号(hào)玄(xuán)真子、玄真道士(shì)、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文(wén)学(xué)家，曾被明(míng)太祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘(liú)基并(bìng)称为(wèi)“明初(chū)诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连(l中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名ián)胡(hú)惟庸党案而(ér)被流放茂州，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄(xí)文(wén)》等。

家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还(hái)是什么意思

　　年幼时(shí)团缓就爱学(x中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名ué)习(xí)。

　　因为家中(zhōng)贫(pín)穷，无法得到书来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠(zèng)序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略有(yǒu)致，用对(duì)比说(shuō)理，在叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生散吵动感人。

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