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说明方法(fǎ)有哪些及作(zuò)用答(dá)题(tí)格式，三年(nián)级说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说(shuō)明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便读者(zhě)理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明事物(wù)或(huò)事理(lǐ)，一要注意例子(zi)的(de)代(dài)表(biǎo)性，二(èr)要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：云(yún)能预示天气。

　　比如，在某(mǒu)某(mǒu)地区，出(chū)现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范(fàn)围列举相应的例(lì)子(zi)）

　　举了具体的例子，真实具体(tǐ)有力地说(shuō)明了……，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可(kě)以引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名(míng)言(yán)等。

　　引用的范围很广，可以是经(jīng)典著作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明(míng)文更具诗(shī)情画意；

　　引(yǐn)用故(gù)事(shì)使文章具(jù)有趣味性。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞说它“制造奇特(tè)，人不(bù)知其所以(yǐ)为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增(zēng)加(jiā)文(wén)章的(de)说服力）

　　用作引用的说明方法(fǎ)能够简洁，有力(lì)地说明事物(wù)的……特征(zhēng)，既增(zēng)强了说(shuō)服力(lì)，又增强了趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)：

　　作比较(jiào)是将两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或(huò)者是(shì)人们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可以(yǐ)是同类(lèi)相比，也可(kě)以是(shì)异类相比，可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行(xíng)比较，突(tū)出强调了说明对象的特点。

　　例句：永(yǒng)定河发水时，来势很猛，以前两(liǎng)岸河堤常被冲毁(huǐ)，但是这座(zuò)桥却(què)从(cóng)没(méi)出过事，足见它的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出(chū)被(bèi)说明对象(xiàng)的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使(shǐ)所要说明的事(shì)物(wù)具体(tǐ)化(huà)，还(hái)可以采用列数(shù)字的(de)方法，以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用较(jiào)多的(de)数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是估(gū)计的数字也(yě)要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列(liè)数(shù)字的方(fāng)法进行(xíng)说明(míng)，既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情况，又(yòu)有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥(qiáo)非常佛系心态是什么意思雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有一(yī)个(gè)大拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现准确性(xìng)）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类(lèi)，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次(cì)清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说明对(duì)象的(de)特点，使(shǐ)文章更具(jù)有说服力。

　　例句：按屏的(de)建(jiàn)造材料极(jí)其(qí)装(zhuāng)饰的华丽(lì)程度，分(fēn)为(wèi)金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木(mù)屏(píng)、竹屏(píng)等，因(yīn)而在艺(yì)术上有(yǒu)雅俗(sú)之(zhī)别，同时也显(xiǎn)露(lù)了使(shǐ)用人不同(tóng)的(de)经(jīng)济与(yǔ)文(wén)化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者明白(bái)屏的(de)种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相似之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出(chū)事物(wù)的形状特点(diǎn)，增强(qiáng)说明(míng)的(de)形象性(xìng)和生动性的说(shuō)明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法，同修辞格上的(de)比喻还有联想(xiǎng)是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明(míng)多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的(de)桥洞成弧(hú)形(xíng)，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明(míng)的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说(shuō)明(míng)对象更形象、具体，可以进行状貌摹写(xiě)。

　　作用(yòng)：描摹了……的……特点，生动(dòng)形(xíng)象详细具体地(dì)说明了……，使(shǐ)被说明对象更准确更(gèng)详(xiáng)尽(jǐn)更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母(mǔ)子相抱(bào)，有的交头接耳，有(yǒu)的像倾听水声，有的像注视(shì)行人，千态万(wàn)状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更(gèng)具体，更形(xíng)象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言、科学的(de)术语对(duì)某一概念的(de)本(běn)质(zhì)特征(zhēng)作规定(dìng)性的说明(míng)叫下定义(yì)。

　　下定(dìng)义能准确(què)揭示事(shì)物的本质。

　　作用：使人(rén)们在阅读时对抽象的字词能够(gòu)更加明白(bái)、理解。

　　例句：统筹方法，是一(yī)种安(ān)排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的(de)本(běn)质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从(cóng)一个(gè)侧面(miàn)，在事物(wù)的某一个(gè)特点做(zuò)些一般性的解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读时对(duì)抽象(xiàng)的(de)字词能(néng)够(gòu)更(gèng)加明白，更易理解。

　　例(lì)句：大拱的两(liǎng)肩上，各有(yǒu)两(liǎng)个小拱。

　　这个创造性的设计，不(bù)但节(jié)约了石料，减轻了桥身的重量，而且(qiě)在河水(shuǐ)暴涨的时候，还(hái)可以(yǐ)增加(jiā)桥洞的(de)过水量，减轻洪(hóng佛系心态是什么意思)水对(duì)桥身(shēn)的冲击。

　　同时(shí)，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的(de)事物(wù)说清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥补单用(yòng)文字(zì)表(biǎo)达的缺欠，对(duì)某(mǒu)些事物解说更直(zhí)接、了当。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人看了(le)一目了(le)然。

　　条(tiáo)理(lǐ)清晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作假设是用(yòng)假设的(de)想法表示出将(jiāng)来会出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环(huán)境来预设(shè)将来可能要出(chū)现的(de)状况。

　　例句：我们只有(yǒu)一个地球，如果(guǒ)它被(bèi)破(pò)坏(huài)了，我(wǒ)们(men)别无去处。

　　——《只有一(yī)个地(dì)球》

说明(míng)方法有哪些及作用答题格(gé)式

　　说明(míng)方法及(jí)其作用答题格(gé)式如下：

　　1、举例子(zi) ：具体真切地说明(míng)了事(shì)物(wù)的××特(tè)点。

　　2、分类别(bié)：条(tiáo)理(lǐ)清楚地(dì)说明了事(shì)物的(de)××特点。

　　对事(shì)物(wù)的(de)特征（或事理）分门别类(lèi)加(jiā)以说明,使说(shuō)明(míng)更有条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方(fāng)：生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)说明该事物(wù)的××特(tè)点(diǎn),增强了文章(zhāng)的趣(qù)味性。

　　4、列数字：具体而准(zhǔn)确地说明(míng)该事物的××特(tè)点.使(shǐ)说明(míng)更(gèng)有说(shuō)服力(lì)。

　　5、作(zuò)比较(jiào)：突(tū)出强调了被(bèi)说(shuō)明对象(xiàng)的××特点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用简明科学(xué)的语言对(duì)说明的对(duì)象（或科学事(shì)理(lǐ)）加以揭示,从而更(gèng)科(kē)学、早陵做更(gèng)本(běn)质、更概括地(dì)揭示(shì)事物的特(tè)征（或(huò)事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观形象(xiàng)地说明了(le)事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法：用(yòng)引(yǐn)用的方(fāng)法说(shuō)明事物的特(tè)征,增强说服(fú)力,如引用古诗(shī)文、谚(yàn)语、俗话.引用说(shuō)明在(zài)文章(zhāng)开头,还(hái)起到引(yǐn)出说明(míng)对(duì)象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的(de)特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体(tǐ)生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对(duì)事(shì)物(wù)的特(tè)征（或事理）加以(yǐ)具(jù)体的解释说明,使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　11、引用(yòng)说明：引用说(shuō)明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的事(shì)例(lì)；（作用同举(jǔ)例子） B、引用(yòng)具体的数据；（作用同列(liè)数(shù)字）C、引用名言、格言、谚语(yǔ)；作用是使说明(míng)更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用是增强说明的趣味性.（引用(yòng)说明(míng)在文章开(kāi)头,还起到(dào)引出说明对象的(de)作(zuò)用）。

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