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馈赠的意思

馈赠的意思 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物格物(wù)而后致知(zhī)是什(shén)么意思,致(zhì)知在格(gé)物格物的(de)意思是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认(rèn)识最真的本心的(de)。

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致知在格物格(gé)物而(ér)后致知是什么意思,致(zhì)知在格(gé)物格物的意思

  “致知在格(gé)物,物格而后知至”翻译:认(rèn)识最真的(de)本心(xīn)。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲(yù)。

  原句出自于《大(dà)学》。

  原(yuán)文:古之欲明(míng)明德于天下者,先治其国;

  欲治(zhì)其国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修其(qí)身;

  欲修其身者,先正(zhèng)其心(xīn);

  欲(yù)正其(qí)心者,先诚(chéng)其意;

  欲诚其(qí)意者,先(xiān)致其知,致知在格物。

  物格(gé)而后(hòu)知至,知至而后意(yì)诚,意诚而后心正,心正而后身修(xiū),身(shēn)修而后家齐,家(jiā)齐而后国(guó)治,国治而后天下平。

  白话译文:古(gǔ)代那些(xiē)要(yào)想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好(hǎo)自(zì)己的国家;

  要想治理好自己的国(guó)家,先要管理好自己的家庭和家族;

  要想管理好自己的家庭和家族,先(xiān)要修养自身的品性(xìng)。

  要想修养(yǎng)自身的品性,先要端正自己(jǐ)的思想;

  要端(duān)正自己的思想,先(xiān)要使(shǐ)自己的意念真(zhēn)诚;

  要想(xiǎng)使自(zì)己的(de)意念真诚,先要使自己获得(dé)知(zhī)识,获得知识的途径在于(yú)认知(zhī)研(yán)究万事万物。

  通过对万事万物的认识(shí)研究,才能获得(dé)知识。

  获得知识(shí)后(hòu),意念才能真诚;

  意念真(zhēn)诚后,心思才能(néng)端正(zhèng);

  心思端正(zhèng)后,才能(néng)修(xiū)养(yǎng)品(pǐn)性;

  品性修养后,才能管理好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族管理(lǐ)好了,才能治理(lǐ)好(hǎo)国家;

  治理(lǐ)好国家后天下(xià)才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留下来的遗书,是儒学的入门读物(wù)。

  所以,朱(zhū)熹把它列为“四书”之(zhī)首。

  经朱熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔子的学(xué)生(shēng)曾(céng)子记录;

  “传”十(shí)章,是曾(céng)子对“经”的理解和阐述(shù),由曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学为(wèi)我们所展示的人生(shēng)进修阶梯。

  纵览四(sì)书(shū)五(wǔ)经,我们(men)发现,儒家(jiā)的(de)全部(bù)学说实际(jì)上都是循着这(zhè)三纲八目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等(děng)于抓(zhuā)住了一(yī)把打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进(jìn)修(xiū)阶(jiē)梯一步一个脚印,你就会登堂(táng)入(rù)室,领略儒学经典的奥义(yì)。

致知在格物,物格(gé)而后知至(zhì),是(shì)什么(me)意思(sī)

  认识最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过(guò)伏(fú)灭革(gé)除内心不(bù)好的私欲、物(wù)欲(yù)。

  出自:《大学(xué)之道》礼记唯(wéi)灶慎(shèn)〔两(liǎng)汉〕

  原文(wén):

  古之欲明明德于天下(xià)者,先治其国;欲治其(qí)国者(zhě),先(xiān)齐其(qí)家; 欲齐(qí)其家(jiā)者,先(xiān馈赠的意思)修其身(shēn);欲辩(biàn)明修其身(shēn)者(zhě),先正其(qí)心(xīn);欲(馈赠的意思yù)正其心者,先诚其意;欲指(zhǐ)敬诚其意者(zhě),先致其知;致知在格(gé)物(wù)。

  物格而后知(zhī)至(zhì);知(zhī)至(zhì)而后意(yì)诚;意诚而(ér)后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐(qí)而后国治;国治(zhì)而后天(tiān)下平。

  翻(fān)译:古代那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大品德的人,先要治(zhì)理好自己的(de)国(guó)家;要想(xiǎng)治理(lǐ)好(hǎo)自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要(yào)想(xiǎng)管理好(hǎo)自己的家庭和(hé)家族(zú),先要修养自身(shēn)的品(pǐn)性;要想修养自(zì)身的品性,先要端正自己的(de)心思;要想端正(zhèng)自己(jǐ)的心思(sī),先要使自(zì)己的意念真诚;要想使自己的意念真诚(chéng),先要使(shǐ)自己革除不好的思想;认(rèn)识最真的本心。

  通(tōng)过伏(fú)灭(miè)革除内(nèi)心不好的(de)私欲(yù)、物欲,而彰显明德,认(rèn)识本心(xīn),表里如(rú)一。

  意念才能真诚;意念真诚后心思(sī)才能端正;心思端正(zhèng)后才(cái)能修(xiū)养(yǎng)品(pǐn)性;品性修(xiū)养后才能管(guǎn)理好(hǎo)家(jiā)庭和家族;管(guǎn)理好(hǎo)家庭和家族后才(cái)能治理好国家;治理好国(guó)家后天下才能(néng)太平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学(xué)》是孔子(zi)及其门徒留下来的遗书(shū),是儒学的入(rù)门读物(wù)。

  所(suǒ)以,朱(zhū)熹把它列(liè)为 “四书(shū)”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个(gè)部(bù)分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔(kǒng)子的原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学(xué)生曾(céng)子记录;“传”十(shí)章,是曾子(zi)对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾(céng)子(zi)的学生(shēng)记录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒(rú)学三(sān)纲(gāng)八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的(de)条目工夫(fū),也是儒学为我们所展示(shì)的人 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵览(lǎn)四书五(wǔ)经,我们(men)发现,儒家的全部学说(shuō)实际上(shàng)都(dōu)是(shì)循着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓(zhuā)住了一(yī)把(bǎ)打开儒学大门的钥匙(shi)。

  循着(zhe)这进修(xiū)阶梯一(yī)步一(yī)个脚印,你就会登(dēng)堂入(rù)室,领(lǐng)略儒学经典的奥义。

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