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小(xiǎo)说中反复的(de)作用和(hé)表达效果,反复的作用和表达效果答题格(gé)式
反复的作用和表达(dá)效(xiào)果(guǒ)分别是:一、作用:
1、强调,增(zēng)强(qiáng)语气或语势(shì)。
2、起(qǐ)到反复咏(yǒng)叹,表(biǎo)达作者强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用(yòng)。
3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序,而又回环(huán)起(qǐ)伏(fú),充满语言(yán)美。
二、表(biǎo)达效果:
1、渲染气氛(fēn),创(chuàng)设意(yì)境。
2、能突出(chū)景(jǐng)物的(de)特征(zhēng),使人如见其形,突出形象性。
反(fǎn)复的概念:
反(fǎn)复(fù)就是根据表达(dá)需要(yào),有意让句子(zi)或(huò)词(cí)语重复出现的修辞方法,反(fǎn)复就(jiù)是(shì)为(wèi)了强调某(mǒu)种意思,突出某(mǒu)种(zhǒng)情感,特意重(zhòng)复使用某些(xiē)词(cí)语、句子或(huò)者段落(luò)等。
反复的类型(xíng):
1、词语反复(fù):
为凸显某种(zhǒng)感情或某种行为,连续两次以上使用同一词语,达到强(qiáng)调的(de)目的。
例(lì)句:沉(chén)默呵,沉默(mò)呵!不在沉(chén)默(mò)中爆(bào)发,就在沉默中灭亡(wáng)。
——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘和珍君》
简析:鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉默”一词,表(biǎo)达自己(jǐ)对政府的愤怒和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。
2、词组(zǔ)或句子反复:
有(yǒu)时为了表(biǎo)达内(nèi)容或结构(gòu)安(ān)排的需要(yào),要连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一个词组(zǔ)或句子(zi)。
例句:大山原来是这(zhè)样的!月亮原(yuán)来(lái)是这样的!核桃树原来是(shì)这样(yàng)的!香雪走着,就(jiù)像第一次认(rèn)出养育她成(chéng)人的山谷。
——铁(tiě)凝《哦,香雪(xuě)》
简析:这(zhè)里连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原(yuán)来(lái)是这样的(de)”,表(biǎo)明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。
3、语段反复:
此类型在(zài)诗歌和小说中最为(wèi)常见(jiàn)。
例句:鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中,不惜(xī)笔墨,连续两次重(zhòng)复以(yǐ)“我(wǒ)真傻,真的(de)”开头的一大段。
简析:通(tōng)过反复的强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧夫失子后的(de)痛苦心(xīn)情,同时也(yě)反映鲁镇上的(de)人们对她的冷漠,有力(lì)地批判了(le)摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教(jiào)。
反复的作用答题(tí)格(gé)式
反(fǎn)复:突(tū)出思想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下,层次清晰;多次强调,增强感染力。
加强语气。
借代:以简代繁,以(yǐ)实代虚,以奇代凡。
答题格(gé)式:强调,加强语气等;
其他修辞(cí)手法及答(dá)题格式:
比喻:化平(píng)淡为生动,化深奥为浅(qiǎn)显,化抽象为具体。
答题(tí)格式(shì):生动(dòng)形象(xiàng)地写出了(le)+1dm等于多少cm 1dm等于多少m对象(xiàng)+特性。
生(shēng)动形象地表现出了(le)……,表(biǎo)达了……情感。
拟(nǐ)人:化物为人,拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。
答题格(gé)式:生动形象地写出了+对(duì)象+特(tè)性。
生(shēng)动形象地表现(xiàn)出(chū)了.……,表(biǎo)达了……情(qíng)感。
排比:内容(róng)集敏(mǐn)升中,增强(qiáng)气势;叙事透辟,条分(fēn)缕析;语气(qì)强劲,抒情(qíng)强烈。
答题格(gé)式(shì):强调(diào)了+对象+特性
表现了.……,抒发了……,增(zēng)强了(le)语(yǔ)势,加强(qiáng)了(le)感情。
夸(kuā)张(zhāng):烘(hōng)托气(qì)氛,增强感染(rǎn)力,增(zēng)强联想(xiǎng);创造气氛,揭示本(běn)质,给人以启示1dm等于多少cm 1dm等于多少m。
反问(wèn):加强语(yǔ)气,增(zēng)强(qiáng)语(yǔ)势,表达(dá)了(le)(的(de)情感),使文章(zhāng)有起伏。
答(dá)题格式:强调,加强语(yǔ)气(qì)等;
设问:自问(wèn)自(zì)答,引起读者颤(chàn)拿颂茄郑的注(zhù)意和思考,使文章有起伏。
答题(tí)格式:强调,加强语气等(děng);
对比(bǐ):使(shǐ)所表现的事物(wù)特征或所阐述(shù)的(de)道理观(guān)点更鲜明、更突(tū)出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了