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哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学的综合实力(lì)排(pái)名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨(bīn)理工大学电(diàn)气专业(yè)全国排名9，其(qí)中(zhōng)高(gāo)压绝缘(yuán)全国(guó)第1。

　　博(bó)士后(hòu)科研流动站：电(diàn)气工(gōng)程、仪器(qì)科学与技术、材料(liào)科学(xué)与工程(chéng)、机(jī)械工(gōng)程、管(guǎn)理科学与工(gōng)程博(bó)士(shì)学位授权学科(kē)一级学科：　电气工程、管理科学与工(gōng)程、机械工程、材(cái)料科学与工程、仪器科(kē)学与技(jì)术、计(jì)算机科(kē)学(xué)与技术二(èr)级学科：　电(diàn)机与电器(qì)、电力系(xì)统及其自动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电(diàn)力电子与辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话电(diàn)力传(chuán)动、电工理论与新技(jì)术、　电介质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制造(zào)及其(qí)自动(dòng)化、机械电子工程、机械(xiè)设计及理论、　车(chē)辆工程(chéng)、材料学(xué)、材(cái)料加工工程、材料物理与化学(xué)、精密仪器及机械、测试计(jì)量技术及仪器、　计算机系统结构、计算机(jī)软(ruǎn)件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机应用技术、技(jì)术经济与(yǔ)管理、思想(xiǎng)政(zhèng)治(zhì)教育以上(shàng)学科是哈理工(gōng)优(yōu)势(shì)学科，特别是博士后流动(dòng)站和博士点一级学(xué)科！所谓(wèi)的院校(xiào)排名是针(zhēn)对学校总体(tǐ)实力的排名，对选择具体专业或方向的考生而言意(yì)义不大，除非你指想炫耀(yào)自(zì)己毕业(yè)学校的知名度更高(gāo)！这些排名极易对考(kǎo)生产生误导，一般是对教育不大知情(qíng)者(zhě)才热衷于此，这是很多教育专家极(jí)力(lì)反(fǎn)对(duì)的！因(yīn)为每所(suǒ)高校都(dōu)有自己的优势(shì)学科，某(mǒu)些院(yuàn)校的综(zōng)合排名虽(suī)然低点，但单个学(xué)科上的实力、师资和地(dì)位可能(néng)非(fēi)常(cháng)拔尖，在业内领域具(jù)有很高认(rèn)可度（211院校的排名(míng)一般低(dī)于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡化学校的规模化，突出(chū)办学定位和特(tè)色，集中(zhōng)优势师资和资源(yuán)培(péi)育各专业的优(yōu)秀人才(cái)，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高(gāo)校（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝(jué)对(duì)在成都理工大(dà)学（综合排名140左右(yòu)）之前，但后者(zhě)在地(dì)质方(fāng)面有四(sì)个(gè)国(guó)家重点(diǎn)学科(kē)，培养(yǎng)的地质类人才质量和数量比合肥工(gōng)业大学的地质毕业生普遍好，业内认可度也(yě)绝(jué)对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高(gāo)校，但有谁敢否认上(shàng)外、北外(wài)的(de)语言类毕业生总体上不(bù)如浙(zhè)大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语毕(bì)业(yè)生呢？教育的(de)目的是提(tí)高人的综合素(sù)质和专(zhuān)业(yè)素(sù)养，中国很多高校(xiào)为(wèi)求大(dà)求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批(pī)又一批师资配(pèi)置差、培养经验无、就业和培养质量(liàng)劣的垃(lā)圾专业，这(zhè)让无数(shù)懵懂学(xué)子成为(wèi)学校弱势专(zhuān)业(yè)的试验品和小白鼠，这是高等(děng)教育的(de)误区，是对社会(huì)和学生及(jí)家长十分不负责的！麻省(shěng)理(lǐ)工学院等不少(shǎo)国(guó)外知(zhī)名大(dà)学都能严格控制所设专业数(shù)目和招生数，虽然专(zhuān)业(yè)较少、学生不(bù)多，但(dàn)是(shì)做出的贡献、培养的人(rén)才质量是我们大家有目(mù)共(gòng)睹的！只有学(xué)有所(suǒ)成，对社会贡献更大，回报更多(duō)才能获得更好的发展渠道和(hé)待遇，对社会和个人这一点(diǎn)才是最(zuì)重要的；

　　如(rú)果无法实现教育应有的社会推(tuī)进价值和对(duì)受教育者的价值，什么都白(bái)谈！那教育(yù)就是在(zài)浪费他人(rén)青(qīng)春、就是在耗费民脂(zhī)民膏(gāo)、就(jiù)是(shì)在杀人！建(jiàn)议广大考生(shēng)在选择学(xué)校和专业的时候结(jié)合个人理想、爱(ài)好，综合考(kǎo)虑学校学科师资、办学历史、省部级(jí)和国(guó)家级重点学科设置情况、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕业生就(jiù)业质(zhì)量和社(shè)会声(shēng)誉等(děng)综合考虑，理性判(pàn)断和选择(zé)学校及专业；

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