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  相对评价和绝对评价区别:1、相对评价是(shì)在被评价对象的群体中建立基准,然(rán)后把(bǎ)该群体中(zhōng)的(de)各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每(měi)一(yī)成员(yuán)的(de)相对优势。

  2、绝对评价是(shì)在评价对(duì)象的集合之外确定一个标准(zhǔn),评价(jià)时把评价(jià)对象与客观标(biāo)准进(jìn)行比较,确(què)定(dìng)评价对(duì)象(xiàng)达到目标基准(zhǔn)绝对(duì)位置(zhì)的评价(jià)方法。

  3、相(xiāng)对评价:利用相对评价可以了解学生之(zhī)间的差异,便于比较个(gè)体学习成(chéng)绩的优劣。

m开头的姓氏都有哪些,m开头的姓氏中文名>  4、绝对评(píng)价:其标准比较客(kè)观,如果评价是(shì)准确的,那么评价之后,每个被评价者都可(kě)以明(míng)确自(zì)己(jǐ)与客(kè)观(guān)标准的差距,有利于发扬优点,克(kè)服缺点。

  同时,运(yùn)用绝对(duì)评价法,可直接鉴别各教育目标完(wán)成情况,明确今后工作的重点。

相对性(xìng)评价(jià)和绝对性(xìng)评价的区别(bié)

  相对性(xìng)评价和绝对(duì)性(xìng)评价的区(qū)别:定亩带(dài)义(yì)不同,评价依据不同,性质(zhì)不同。

  1、定义不同:绝对性评价又称目标(biāo)参照性评价,是用目标参照性测验(yàn)对学(xué)生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

  相(xiāng)对性评价也(yě)称常(cháng)模(mó)参照性评价,是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

  2、评价依(yī)据不同:绝对性(xìng)评价依据教学目标和教(jiào)材编(biān)制试(shì)题来(lái)测(cè)量学生(shēng)的(de)学业(yè)成(chéng)绩,判(pàn)断学生是否(fǒu)达到(dào)了教学目标的(de)要求。

  而(ér)相对性评价(jià)依(yī)据(jù)学生个人(rén)的成绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模中所处(chù)做(zuò)唯(wéi)的位置来评价和决定成绩(jì)优劣。

  3、性质不(bù)同:绝对(duì)性评价是一种外(wài)部评价(jià),注重(zhòng)的是目标(biāo)达(dá)成与否,不考虑个体(tǐ)的(de)相(xiāng)对位(wèi)置。

  例迅(xùn)胡(hú)芦如,大学考试、驾照考(kǎo)试等(děng)。

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