南音琵琶入门指法图解(jiě)，南音琵(pí)琶入门指法(fǎ)图片是南(nán)音(yīn)琵琶常(cháng)见(jiàn)的入门指法有弹(dàn)跳，技巧是(shì)手腕背面呈小量外突，面板和(hé)手背(bèi)面(miàn)呈斜状，小指侧处的腕关节作(zuò)向外前(qián)方稍稍抬出，食指、拇(mǔ)指的指(zhǐ)甲尖端(duān)要一样齐；快速弹挑，技(jì)巧为手腕稍稍立起来，手指需(xū)要“站立”起来进行弹奏(zòu)，指甲尖触(chù)弦，触弦面积(jī)不宜过(guò)大，速度和力度在于手指，手(shǒu)腕放松，手指要有(yǒu)摩擦的感觉的。

　　关于南音琵(pí)琶入门(mén)指法图解，南音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法(fǎ)图(tú)片以及南音琵琶入门指法图解，琵(pí)琶1—4弦调(diào)音，南音琵琶入(rù)门指法图片，南音(yīn)琵琶基础指法教学视频，南音(yīn)琵琶指法解(jiě)释等问题，小编将为你整理以下知识：

南音琵(pí)琶(pá)入门指(zhǐ)法图解，南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法图片

　　快速弹挑(tiāo)，技巧为手腕稍稍立起来(lái)，手指需要“站立”起来进行弹(dàn)奏，指(zhǐ)甲尖触弦，触弦面(miàn)积不宜过(guò)大，速度和力度在于(yú)手指，手腕放松(sōng)，手(shǒu)指(zhǐ)要有摩(mó)擦的感(gǎn)觉。

琵琶入门指法图解

　　右手有弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双(shuāng)弹、双挑、分、勾、抹(mǒ)，摭(zhí)、扣、拂、扫，轮、半轮等(děng)指法，左(zuǒ)手(shǒu)有揉、吟、带(dài)起、捺打、虚按(àn)、绞弦、泛音、推(tuī)、挽、绰、注等(děng)技巧。

　　可演奏多种和音、和(hé)弦。

　　广泛(fàn)应(yīng)用于民族乐队(duì)和多种地方戏(xì)曲、曲艺伴奏。

　　左手指法

　　1、捺(nà)

　　演奏捺(nà)的(de)方法，是在指关(guān)节的(de)运动中，手(shǒu)指(zhǐ)端取势将弦身击捺在相品位上，使得微声，捺(nà)与前面一音大都成(chéng)上行进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当(dāng)右手弹出前一(yī)按(àn)音之后，接着在(zài)相品位(wèi)上作(zuò)向左(zuǒ)内方或(huò)向(xiàng)外方一(yī)拨，然后离开弦身，带起一(yī)个较弱或稍强的音来。

　　带与前面一音(yīn)大都成下(xià)行(xíng)进行。

　　3、擞

　　演奏擞的方(fāng)法：用左手指将弦(xián)身按在相品位上(shàng)，用(yòng)中指或(huò)名(míng)指(zhǐ)在下面搔弦发音（如用左手中指(zhǐ)按弦(xián)时，则用无名指搔(sāo)弦），这是擞按音的奏法；如擞(sǒu)空(kōng)弦散音时，则(zé)可在左手食、中、名三指(zhǐ)中选择一(yī)较方便的指头去搔弦(xián)即(jí)可。

　　擞弦大都(dōu)在同(tóng)一条弦上进行。

　　右手指(zhǐ)法(fǎ)

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、双飞(fēi)，而弹、挑(tiāo)是右手指(zhǐ)法中最基础、最重要的指法。

　　其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由(yóu)弹挑衍变(biàn)而(ér)成(chéng)。

　　1、弹：用右手食指(zhǐ)指甲端（一般用与拇(mǔ)指(zhǐ)相邻侧的指甲端）触(chù)弦，将(jiāng)弦向左弹出发音。

　　2、挑：用(yòng)右(yòu)手拇指指甲端(duān)（一般用(yòng)大指(zhǐ)外侧的指甲端）触弦，将(jiāng)弦(xián)向右挑进发音。

　　弹挑类其他(tā)指法的(de)演(yǎn)奏(zòu)方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在(zài)弦上作连续(xù)均匀而不(bù)很快的(de)动，每拍依曲调节奏的快慢，一(yī)般作四(sì)声，有的(de)或作二声。

　　4、滚：演奏方(fāng)法(fǎ)与夹弹相同。

　　但在速(sù)度上(shàng)则较夹弹(dàn)快一(yī)倍，即每拍依曲调(diào)节奏(zòu)的(de)快慢，一(yī)般作八声(shēng)，有的作(zuò)十六声。

　　5、剔(tī)：用中指甲(jiǎ)向左将弦剔出(chū)。

　　6、抚：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相(xiāng)邻的两条弦(xián)向左同时弹出。

　　8、双(shuāng)挑：用拇(mǔ)指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。

　　9、飞(fēi)：用(yòng)无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食指甲弹(dàn)左面的弦，拇指甲(jiǎ)挑右(yòu)面的弦，要连而不断(duàn)。

　　扩展资料

　　琵(pí)琶(pá)的(de)发展，是从四(sì)相到六相；从(cóng)无品到少品(pǐn)，从少品到(dào)多品；从用拨子到用(yòng)指(zhǐ)弹(dàn)；从用鸡筋弦(xián)、皮弦到丝弦再到钢丝弦；从有捍拨(bō)到无捍(hàn)拨；从开音孔到不开音(yīn)孔；从下(xià)斜抱、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就(jiù)是先是琴尾侧(cè)面半遮面，最后是(shì)琴(qín)首琴颈半遮面。

　　白(bái)居易诗中的(de)“犹抱琵琶半遮面”也许(xǔ)是刚(gāng)从船舱抱着琵(pí)琶出(chū)来(lái)时(shí)（还没有(yǒu)坐(zuò)下来弹）的状态(tài)。

　　琵(pí)琶的演奏艺术及其传(chuán)派(pài)的形成(chéng)，是因(yīn)其(qí)演奏技术演奏方(fāng)法和风格特点的不(bù)同而逐渐形成的。

　　演奏技(jì)术(shù)的(de)如唯滚提高也(yě)要求琵琶乐器的发展，山粗琵琶乐器的渣(zhā)余改(gǎi)革反过(guò)来又要求(qiú)演奏(zòu)技术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的发展和传派的形成(chéng)，与(yǔ)琵琶乐(lè)器的发展和形制(zhì)的变化(huà)，是相辅相成、密切而不可分(fēn)割的(de)。

　　各种因(yīn)素的存在和发展，构成(chéng)了琵琶演奏(zòu)艺术传派艺术的存在和发展。

　　参(cān)考(karea可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数ǎo)资料来(lái)源：百度百科-曲项琵(pí)琶

　　参考资料来(lái)源：百度(dù)百科(kē)-area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数琵(pí)琶(pá)

未经允许不得转载：HugeDomains.com - SeattleSeedling.com is for sale (Seattle Seedling) area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数