怎样给青春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春期(qī)女孩进行心理教育是青春(chūn)的(de)女孩子心理格外敏(mǐn)感，该怎么给她们进行心理(lǐ)疏导呢？青春期女孩(hái)怎么(me)进行(xíng)心理(lǐ)疏导表彰鼓舞法每个人都(dōu)巴望得到他人(rén)的(de)必定(dìng)的。

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怎样给青春期女孩(hái)心理(lǐ)疏导的话，怎样对青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩进行心理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴望得到他人的(de)必定。

　　家长要多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方法教(jiào)学孩子，学会赏识孩子，学会换个(gè)视点(diǎn)看孩子;当(dāng)然表彰孩(hái)子(zi)时要(yào)适时(shí)、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学(xué)生(shēng)的业余生活(huó)

　　教师可以(yǐ)通(tōng)过发挥特(tè)长、培(péi)养兴趣(qù)爱好来(lái)丰富学生(shēng)的课余生活，从而转移(yí)注意力，使(shǐ)学生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多(duō)地和同性朋友一起聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是(shì)环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和(hé)自然环境对(duì)孩子起着耳濡(rú)目染的(de)熏陶作(zuò)用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间(jiān)的关系上，应表现(xi不朽的意思àn)出(chū)仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文(wén)明(míng)、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和(hé)人(rén)格魅力，形成(不朽的意思chéng)杰出的家庭空气。

　　1)青(qīng)春期是(shì)一个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自(zì)己的(de)心情(qíng)，不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气，有(yǒu)事说事(shì)。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是(shì)一个性冲动时期(qī)，主(zhǔ)动学(xué)习一些关于性(xìng)方面的知识，正(zhèng)确明白认清正(zhèng)视这个问题。

　　然后(hòu)去(qù)引导青春期孩子(zi)们的(de)心理问题(tí)。

　　3）青(qīng)春期(qī)是一个发育重要时期，各(gè)种生理(lǐ)，心理都在(zài)发(fā)生(shēng)改变(biàn)，注(zhù)意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能(néng)更(gèng)好的(de)度过青春(chūn)期。

青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏(shū)导

　　 　　青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　我(wǒ)们(men)每个有都有青(qīng)春期，在(zài)青(qīng)春期的时候我们(men)会想很多(duō)东(dōng)西，女孩(hái)更是如(rú)此，家长一定要做好孩子的心理疏导(dǎo)，把孩子引向正(zhèng)途。

　　那么接(jiē)下来(lái)我(wǒ)带大家一起详细了解下青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春(chūn)期女孩怎么(me)进(jìn)行心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人(rén)的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏等鼓励(lì)方(fāng)法教学孩(hái)子，学会赏识孩(hái)子，学(xué)会(huì)换个视(shì)点看孩子;当然(rán)表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活(huó)

　　 　　教师可以通过(guò)发挥(huī)特长、培(péi)养兴趣爱好来(lái)丰富学(xué)生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力(lì)，使学生(shēng)把精力(lì)用到(dào)其他方面去。

　　如参加(jiā)体育运动(dòng)，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等(děng)，尽可能多地和同(tóng)性(xìng)朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在(zài)处理人与人之间的关系上，应表(biǎo)现出(chū)仁(rén)慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成(chéng)杰出(chū)的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青(qīng)春期如何(hé)教育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反抗(kàng)时(shí)期 ,要合理的控制好自己的(de)心情，不要对(duì)孩子(zi)乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习(xí)一些关于(yú)性方面的知识，正确明白认清正视(shì)这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是(shì)一个发育重要时期，各种生理，心理都在发(fā)生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩子们怎(zěn)样才(cái)能(néng)更(gèng)好的度(dù)过青春(chūn)期。

　　青春期女孩怎(zěn)么(me)进行(xíng)心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多(duō)元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐，特(tè)别(bié)是一小部(bù)分人为追(zhuī)逐(zhú)名利，不择(zé)手段，对思(sī)想处于转形(xíng)时期的`孩子产生不小的影(yǐng)响。

　　作为父母(mǔ)，道德要从自己做(zuò)起，自觉抵(dǐ)制一些不良思想的侵(qīn)袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的言行与(yǔ)法律及社(shè)会道德相偏离时，应苦(kǔ)口(kǒu)婆心的指出其后果及危害(hài)性，将孩子引到(dào)正确的轨道上来，同时激(jī)励(lì)孩子树(shù)立(lì)正确(què)的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙，盼女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教育孩子家长(zhǎng)要一身作(zuò)则。

　　家长首先要(yào)为(wèi)孩子酿造一(yī)个良好的学习氛围。

　　行教胜于言(yán)教，家长是孩子的第一个(gè)老(lǎo)师，学习型的(de)家长(zhǎng)一定能进行(xíng)教育出一个(gè)爱学习的孩子(zi)。

　　如果家长(zhǎng)自己(jǐ)都不(bù)能管住自己，整天沉溺于(yú)上网(wǎng)、打牌(pái)等，要(yào)想处(chù)于多动期的孩子静(jìng)下来看(kàn)书(shū)做作业，恐(kǒng)怕是不(bù)现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的知心(xīn)朋友。

　　首先要了解孩子的生(shēng)理变化。

　　帮(bāng)助孩子(zi)正确认(rèn)识(shí)和接(jiē)纳自己的生理(lǐ)变化，珍(zhēn)惜自(zì)己扒型的性特征。

　　另外，孩(hái)子(zi)的脑和(hé)神(shén)经逐渐发育，情(qíng)绪易波动(dòng)，感情十分脆弱，此时需要家长和老师(shī)配合，适时引导帮助。

　　了(le)解(jiě)孩子的(de)心理(lǐ)变化，也尤其重要，青春(chūn)期(qī)的女(nǚ)孩(hái)，开始有了成人感，思维的(de)独立性和批判性显著发展起来，但(dàn)能力(lì)不(bù)强，仍带有片(piàn)面性和表面性。

　　开(kāi)始意识(shí)到两性关雹此(cǐ)谨系，萌发着性爱和(hé)恋爱的需(xū)求(qiú)；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到(dào)与自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好(hǎo)相一致的朋友，但不善于把感(gǎn)情与理智结合起(qǐ)来。

　　这就需要家(jiā)长(zhǎng)指导帮(bāng)助，家长要经常(cháng)与孩子沟通思(sī)想，了解了(le)孩子所思、所好(hǎo)、所行，才能(néng)走入孩子(zi)的世界。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期(qī)的(de)孩(hái)子(zi)抱有成(chéng)见。

　　总认为这个阶段(duàn)的孩(hái)子(zi)会产生逆反心理。

　　父母不要源基一(yī)看到孩(hái)子们(men)有独立意识的迹象便极力(lì)压制，担心稍有让步，就会导(dǎo)致孩子步(bù)入(rù)歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们就越会坚持(chí)己见；父(fù)母若强行(xíng)压制，不但没有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不(bù)少家(jiā)长(zhǎng)只(zhǐ)注(zhù)重孩(hái)子文化知识的学习，对(duì)孩(hái)子的身体锻炼(liàn)关(guān)注甚少。

　　要(yào)知道，没(méi)有强健的体魄，没有健康的(de)心态。

　　再大(dà)的理想与(yǔ)抱(bào)负(fù)也因心有(yǒu)余而力不足而难(nán)以达到。

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