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小说中(zhōng)反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果,反复的(de)作(zuò)用和表达(dá)效果答题格(gé)式

  反(fǎn)复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果分别是:

  一、作用(yòng):

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反(fǎn)复咏叹,表达作者强(qiáng)烈(liè)情感的作用。

  3、使诗(shī)文的格(gé)式整(zhěng)齐有序,而又回环起(qǐ)伏,充(chōng)满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意(yì)境。

  2、能(néng)突(tū)出景物的特征,一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗使(shǐ)人如见其形,突出形象(xiàng)性。

  反复的概(gài)念:

  反复就是(shì)根(gēn)据表达需(xū)要,有意让句子(zi)或词语重复出现的修辞方法(fǎ),反复就是为了(le)强调某种意思(sī),突出某种情(qíng)感,特意重(zhòng)复使用某些词语(yǔ)、句子或者段落等(děng)。

  反复的(de)类型:

  1、词语(yǔ)反复:

  为凸(tū)显某种感情或某种行为,连续(xù)两(liǎng)次以上使用同(tóng)一词语,达到强调的目的。

  例(lì)句:沉默呵,沉默呵!不在(zài)沉默中爆(bào)发,就在沉默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

  简(jiǎn)析(xī):鲁迅先生在这里多(duō)次使(shǐ)用“沉默”一词,表达自己对政府的(de)愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼之情(qíng)。

  2、一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗词(cí)组或句(jù)子反(fǎn)复:

  有时为了(le)表(biǎo)达内容或结(jié)构安排的需要,要(yào)连(lián)续两次以上(shàng)使(shǐ)用同一个词(cí)组或句子。

  例句:大山原来(lái)是这样的(de)!月亮原来是这样的(de)!核桃树原(yuán)来是这样的(de)!香雪走(zǒu)着,就像(xiàng)第一次(cì)认(rèn)出养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪(xuě)》

  简(jiǎn)析:这(zhè)里连续三次反(fǎn)复使用“原来(lái)是这样的”,表(biǎo)明了香(xiāng)雪此时的(de)快乐(lè)心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

  例句:鲁迅在(zài)小说《祝福》中,不惜笔墨,连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我(wǒ)真傻,真的”开(kāi)头的一大段。

  简析:通过反(fǎn)复的强(qiáng)调,一方面表达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情,同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇上的(de)人们对她的冷漠,有力(lì)地批判了摧(cuī)残(cán)中国劳(láo)动妇女的(de)封建礼教。

反复的作用(yòng)答(dá)题格式(shì)

  反复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下,层次清晰;多(duō)次强调,增强感染力(lì)。

  加(jiā)强语气。

  借代(dài):以简代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题格(gé)式:强调,加强(qiáng)语气等(děng);

  其(qí)他(tā)修辞手(shǒu)法(fǎ)及答题格式(shì):

  比喻:化平淡(dàn)为生动,化深奥(ào)为(wèi)浅显,化抽象为具体(tǐ)。

  答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

  生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了……,表达了……情感。

  拟人:化(huà)物为(wèi)人,拉近(jìn)距离(lí),亲切(qiè)自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

  答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗  生动形象地表现(xiàn)出(chū)了.……,表达了……情感。

  排比:内容(róng)集敏升(shēng)中,增(zēng)强(qiáng)气(qì)势(shì);叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲,抒情强烈。

  答(dá)题格(gé)式:强(qiáng)调了(le)+对(duì)象(xiàng)+特性

  表现(xiàn)了.……,抒(shū)发(fā)了……,增(zēng)强(qiáng)了语势,加强了(le)感(gǎn)情。

  夸张:烘(hōng)托气氛,增强感染力,增强联(lián)想;创造气氛,揭(jiē)示本质,给人以启示。

  反问:加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气,增强语(yǔ)势,表达了(的情感),使文章有起伏。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意和思考,使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);

  对比(bǐ):使所(suǒ)表现的事物特征或所阐述(shù)的道理(lǐ)观(guān)点(diǎn)更(gèng)鲜明(míng)、更突出(chū)。

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